Informa-Azione

Il nostro giornalino scolastico include una varietà di contenuti, come notizie sulla scuola, interviste a studenti e insegnanti, articoli di opinione, recensioni di libri, film o musica, e persino fumetti e puzzle. Può anche presentare progetti e attività degli studenti, come esperimenti scientifici, opere d’arte, poesie e racconti brevi.

Scopo: Serve come voce della comunità scolastica, permettendo agli studenti di esprimere le loro idee, condividere le loro esperienze e informare gli altri su ciò che sta accadendo nella scuola. Può anche aiutare a sviluppare le competenze di scrittura e comunicazione degli studenti.

Produzione: Di solito, il giornalino è prodotto dalla redazione composta daalunni di varie sezioni, sotto la supervisione di due insegnanti. Gli studenti possono assumere vari ruoli, come redattore capo, reporter, fotografo, grafico e così via. La produzione del giornalino può coinvolgere la pianificazione, la scrittura, la revisione, la progettazione e la stampa.

Distribuzione: Il giornalino può essere distribuito in formato cartaceo o digitale.

Impatto: Può promuovere un senso di appartenenza, migliorare la comunicazione tra studenti, insegnanti e genitori, e può servire come registro storico degli eventi e delle realizzazioni della scuola.

Tutti i lavori fatti dai nostri giornalisti

https://www.isfrancescoredi.edu.it/argomento/giornale-scolastico/

I giovani cronisti del giornale “Informa azione” dell'IIS "Francesco REDI" di Belpasso, incoraggiati dai buoni risultati ottenuti con la pubblicazione del primo articolo “la Sicilia si muove”, si sono rimessi in gioco realizzando un secondo articolo: “Co.vi.d.: come vincere domani”. Giunti alla fine di questo anno scolastico difficile, trascorsi 2 anni caratterizzati da una pandemia mondiale che ha stravolto le nostre vite, le nostre abitudine e ovviamente il modo di insegnare e di apprendere, i giornalisti della scuola, supportati dalle insegnanti prof.ssa Barbagallo Angela Domenica e Catalano Maria Rita, hanno sentito il bisogno di affrontare l’argomento delicato del COVID. La problematica è stata affrontata dal punto di vista scientifico con l’intervista al biologo molecolare dott.re Verardo, ricercatore presso il Laboratorio Nazionale del Consorzio Interuniversitario per le Biotecnologie di Trieste, che in modo semplice ma dettagliato ha spiegato la natura del virus e i diversi tipi di vaccini approvati dall’EMA e dall’AIFA. I ragazzi nelle loro interviste hanno messo in risalto anche l’aspetto umano, le debolezze, le paure le incertezze ma indubbiamente anche la voglia di ricominciare, di credere che tutto posso tornare come prima. Dalle risposte ottenute si evince che la voglia di normalità è un pensiero comune, che attraversa tutte le età e tutti i vari tipi di ruoli: dagli alunni alla dirigente, dai professori al DSGA, dai giovani agli anziani.

Il giornale, come sua natura, mette anche in evidenza l’aspetto informatico tecnologico scrivendo tra i vari articoli, anche un trafiletto che riguarda la realizzazione di un sito di monitoraggio Covid creato in modo autonomo da due studenti della scuola. Infine i ragazzi del giornale hanno ritenuto fondamentale scrivere una lettera aperta alla ministra Europea Ursula von der Leyen.
download Co.vi.d. Come vincere domani - Informa-azione
prof.sse Barbagallo e Catalano

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